PRIMARIA

Descripción del servicio

La escuela primaria se define en los textos programáticos como un entorno de aprendizaje educativo. Esta expresión destaca efectivamente que la escuela tiene fines didácticos y educativos. Es imposible separar estos dos aspectos, porque el aprendizaje tiene lugar dentro de un contexto social y relaciones interpersonales en las que cada actor educa y a su vez es educado. Además, el colegio no sólo está atento a la esfera cognitiva del niño, sino que tiene la intención de promover todos los aspectos de la personalidad y la multiplicidad de inteligencias (lingüística, lógico-matemático, sino también corporal, interpersonal e intrapersonal). Cada vez es más importante colaborar entre la escuela y la familia del alumno, que, respetando las diferentes funciones y funciones, debe tomar medidas para apoyar al niño en la adquisición de una imagen realista pero positiva de sí mismo, y valores como el compromiso competente y responsable, el respeto mutuo, la colaboración, la participación y la solidaridad.